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高考作文碰上漫畫 原作者回應(yīng)：25年前考的也是漫畫
封面新聞?dòng)浾?閆雯雯 李雨心 吳德玉
6月7日，全國(guó)高考正式開始。高考作文一直是大家所關(guān)注的話題，而全國(guó)新高考Ⅱ卷作文題是看漫畫寫作文。漫畫中，是一個(gè)分解了的“人”字，不少人拿到這個(gè)題目的第一反應(yīng)是：“好難”、“看不懂，咋辦？”“我要再讀一下這個(gè)題目”。
這幅漫畫究竟是什么意思？這一作文題目甫一曝光，封面新聞?dòng)浾吡⒖滩稍L到了該漫畫的作者，漫畫家唐光雨，請(qǐng)他來為大家解讀，這個(gè)讓人“摳腦殼”的漫畫到底是什么意思。
唐光雨說他最初也感到有點(diǎn)懵，因?yàn)檫@是他十幾年前的舊作，而他25年前參加高考，作文題也恰好是一道漫畫題。
漫畫原作者解讀高考題 該漫畫的核心是做人的道理
6月7日，在全國(guó)高考作文陸續(xù)公開后，記者采訪到了漫畫家唐光雨，他正是全國(guó)新高考Ⅱ卷作文題中，作文題目中那一幅漫畫的創(chuàng)作者。接到電話時(shí)，唐光雨也有些懵懂。與高考學(xué)生和廣大網(wǎng)友一同，他也是看到網(wǎng)絡(luò)上的消息，才知道自己的漫畫登上了高考作文題目?！案呖甲魑念}目上的漫畫，跟原作所差無幾，只是原作是彩色?！?/p>
漫畫原作
“這幅作品，大概是2007到2008年創(chuàng)作的，已經(jīng)過去十多年了?！闭劦酱舜危乒庥隉o比意外，畢竟已經(jīng)過去了那么久，但冷靜下來一想，該漫畫作為高考作文題目，還是有一定的道理的，“這幅畫作為作文題目的話，有比較大的個(gè)人發(fā)揮創(chuàng)作的空間?！?/p>
唐光雨談到，這幅關(guān)于書寫“人”的漫畫，其實(shí)是其創(chuàng)作的系列漫畫《光雨眼光》的其中一幅，整個(gè)系列共有100多幅作品，創(chuàng)作的是對(duì)社會(huì)生活的自我理解，并在此前于雜志上發(fā)表過。作為一名漫畫家，唐光雨也酷愛書法藝術(shù)。于是把自己在寫書法過程中的領(lǐng)悟，用了漫畫的形式表達(dá)出來?！皶ㄋ囆g(shù)，其實(shí)字如其人，書法中其實(shí)體現(xiàn)了做人的態(tài)度，核心還是在于做人。于是我把從書法中得到的感悟，放在了漫畫作品中。”
