中國(guó)網(wǎng)福州7月18日訊 (記者 秦金月)7月17日,第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)“面向未來(lái)的世界遺產(chǎn)教育”主題邊會(huì)在福州召開(kāi),教育部部長(zhǎng)陳寶生出席并發(fā)表主旨演講,福建省省長(zhǎng)王寧出席會(huì)議。
開(kāi)幕式由中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)秦昌威主持。
聯(lián)合國(guó)教科文組織執(zhí)行局主席阿加皮托·姆巴·莫庫(kù)伊、聯(lián)合國(guó)教科文組織副總干事曲星通過(guò)線上對(duì)會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈祝賀。中華人民共和國(guó)教育部副部長(zhǎng)、中華人民共和國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)主任、第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)主席田學(xué)軍在致辭中指出,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),遺產(chǎn)是心靈的圣地,青年是遺產(chǎn)的未來(lái),本次大會(huì)格外重視青年和教育議題,此次遺產(chǎn)教育邊會(huì)具有重要的意義。福州市委書(shū)記林寶金在致辭中介紹了福州近年來(lái)在遺產(chǎn)教育領(lǐng)域的主要發(fā)展?fàn)顩r。
高層對(duì)話由聯(lián)合國(guó)教科文組織北京辦事處主任夏澤翰主持。
中國(guó)教育部部長(zhǎng)陳寶生發(fā)表題為《傳承世界遺產(chǎn),激發(fā)未來(lái)力量》的主旨演講。陳寶生指出,教育與遺產(chǎn)保護(hù)都是功在當(dāng)代,利在千秋的崇高事業(yè),遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)需要教育,教育工作者要特別關(guān)注遺產(chǎn)。在教科文組織推動(dòng)下,全球遺產(chǎn)教育取得長(zhǎng)足進(jìn)步,有力推動(dòng)了世界遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)發(fā)展,成為塑造價(jià)值、傳播知識(shí)、提升能力、凝聚力量的重要途徑。
陳寶生指出,中國(guó)既是世界遺產(chǎn)教育的倡導(dǎo)者,更是實(shí)踐者,通過(guò)將遺產(chǎn)教育納入國(guó)家教育發(fā)展總體規(guī)劃和各級(jí)學(xué)校的教育教學(xué),我國(guó)已形成具有中國(guó)特色的世界遺產(chǎn)教育理念與實(shí)踐。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,一是作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的中國(guó)重要載體,二是作為推動(dòng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要途徑,三是推動(dòng)了高素質(zhì)人才的培養(yǎng),四是作為教育國(guó)際合作的重要內(nèi)容。
陳寶生強(qiáng)調(diào),面對(duì)百年未有之變局,面向未來(lái)的世界遺產(chǎn)教育,要更加關(guān)注世界遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)面臨的新挑戰(zhàn),要更加關(guān)注教育發(fā)展的新趨勢(shì),要更加關(guān)注青少年的新特點(diǎn)。未來(lái)世界遺產(chǎn)教育事業(yè)大有作為,必將為促進(jìn)文明交流互鑒、推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)世界和平與可持續(xù)發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
隨后,埃及高等教育和科學(xué)研究部部長(zhǎng)兼埃及教科文組織全委會(huì)主席哈立德·阿提夫·阿卜杜勒加法爾、埃塞俄比亞教育部部長(zhǎng)格塔洪·梅庫(kù)里亞、巴基斯坦聯(lián)邦教育專業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家遺產(chǎn)部部長(zhǎng)沙夫卡·馬哈茂德、納米比亞教育部副部長(zhǎng)法斯卡納·N·卡利、泰國(guó)教育部副部長(zhǎng)陳龍宛虹、塞爾維亞常駐聯(lián)合國(guó)教科文組織大使塔瑪拉·拉斯托瓦茨·西亞馬什維利、古巴常駐聯(lián)合國(guó)教科文組織大使亞伊瑪·埃斯基韋爾、坦桑尼亞教育、科學(xué)和技術(shù)部副常務(wù)秘書(shū)詹姆斯·E·莫德、聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)中心副主任喬蒂·霍薩格拉哈爾等通過(guò)線上分別發(fā)言,它們對(duì)中國(guó)在世界遺產(chǎn)教育領(lǐng)域的工作表示高度認(rèn)可,并介紹了各自(國(guó)家)近年來(lái)在世界遺產(chǎn)教育領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和做法。
在國(guó)際案例分享環(huán)節(jié),有關(guān)專家介紹了全球世界遺產(chǎn)教育的最新實(shí)踐案例與主要經(jīng)驗(yàn)。聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心副秘書(shū)長(zhǎng)李昕分享了從全球五大洲遴選出的10個(gè)國(guó)際優(yōu)秀推薦案例,并從中歸納出未來(lái)世界遺產(chǎn)教育所具備的5點(diǎn)特質(zhì)。法國(guó)盧瓦爾河谷麗芙城堡負(fù)責(zé)人羅琳·雷紐介紹了法國(guó)在城堡遺產(chǎn)教育方面的主要經(jīng)驗(yàn)和做法。世界遺產(chǎn)青少年教育中心主任袁愛(ài)俊分享了全國(guó)青少年遺產(chǎn)知識(shí)大賽等特色活動(dòng)。遺產(chǎn)教育咨詢公司(德國(guó))創(chuàng)始人孔萍介紹了德國(guó)在青少年遺產(chǎn)教育方面的有關(guān)案例。
在閉幕致辭中,聯(lián)合國(guó)教科文組織北京辦事處主任夏澤翰希望各方能以此次主題邊會(huì)的舉辦為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)遺產(chǎn)教育領(lǐng)域的國(guó)際合作與交流,以期更好實(shí)現(xiàn)教科文組織的宗旨。
新冠肺炎疫情持續(xù)肆虐使世界遺產(chǎn)事業(yè)面臨特殊的復(fù)雜挑戰(zhàn)和不確定因素,因此青年和教育議題受到格外關(guān)注。此次會(huì)議為各方共同謀劃全球世界遺產(chǎn)教育的未來(lái)藍(lán)圖提供了一個(gè)重要的國(guó)際交流平臺(tái),具有重要的承前啟后作用,對(duì)于各方就面向未來(lái)的世界遺產(chǎn)教育達(dá)成新的重要共識(shí),攜手推動(dòng)世界遺產(chǎn)教育邁上新臺(tái)階具有重要的意義。
本次會(huì)議采用線上與線下相結(jié)合的方式,來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織總部、有關(guān)國(guó)際機(jī)構(gòu)、各國(guó)教育部、中國(guó)各省教育廳、福州市及有關(guān)專家代表約120人出席會(huì)議。