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宜信關(guān)心留守兒童身心健康，發(fā)起關(guān)愛活動，讓更多孩子茁壯成長
“鳥有一個巢，人有一個家”，對每個人而言，家是感受親情的港灣?？墒?，在現(xiàn)實(shí)生活中又有很多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與暖和，他們是誰呢？他們就是備受社會關(guān)注的留守兒童。兒童是祖國的花朵，更是未來的希望，要走進(jìn)留守兒童的世界，多關(guān)心留守兒童的身心健康，讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖。
盡管留守兒童缺少父母陪伴的童年，失去了部分色彩，但并不是黯淡無光的，在社會的幫助下，他們的生活也正在變得五彩斑斕。例如，北京宜信公益基金會就針對鄉(xiāng)村留守兒童較多，缺少親情關(guān)愛的現(xiàn)狀，發(fā)起關(guān)愛鄉(xiāng)村兒童心理健康活動，為云貴地區(qū)的孩子們籌集苔花心理課，以社會情感學(xué)習(xí)和積極心理學(xué)為課程體系，開展的關(guān)愛兒童心理健康項(xiàng)目，以進(jìn)一步加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)心和呵護(hù)，營造全社會關(guān)愛留守兒童健康成長的良好氛圍。
關(guān)愛留守兒童是全社會的共同責(zé)任，社會多一份關(guān)愛，孩子就會多一份溫暖。宜信用實(shí)際的行動守護(hù)兒童健康成長，在關(guān)愛鄉(xiāng)村兒童心理健康活動中，幫助兒童本人、教師、家長更好地了解學(xué)生基本心理健康狀況，及時預(yù)防疏導(dǎo)、有效干預(yù)留守兒童可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，完善農(nóng)村學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展及茁壯成長。據(jù)悉，該活動自啟動開始，在云南尋甸縣、云南彌渡縣、貴州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣等地，建立立體式鄉(xiāng)村兒童心理教育體系，持續(xù)深耕鄉(xiāng)村兒童心理健康教育領(lǐng)域。目前項(xiàng)目已建成心理教室12個、培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師1000名、鄉(xiāng)村心理課惠及鄉(xiāng)村兒童萬人。
關(guān)愛留守兒童，體現(xiàn)著一種有溫度的人文關(guān)懷，更是一項(xiàng)良心工程、社會工程。未來，宜信的“留守公益”還將從多維角度展開，從捐助、普法、心理輔導(dǎo)等方面為農(nóng)村留守兒童提供援助，真正為孩子們的身心健康提供幫助，讓更多的孩子沐浴陽光，茁壯成長為祖國明天的棟梁。
