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這項(xiàng)英語(yǔ)考試與官方脫鉤:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)慌沒(méi)慌，家長(zhǎng)是否還焦慮？

作者：郭晉暉

劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試在2020年受到疫情影響多次取消、推遲之后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)本來(lái)預(yù)期主辦方會(huì)在4月發(fā)布今年的考試安排。然而，在3月的最后一天，他們等來(lái)的是一份解約的消息。

31日，教育部考試中心在劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試官網(wǎng)上發(fā)布公告稱，經(jīng)教育部考試中心與英國(guó)劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部友好協(xié)商，從即日起考試中心不再承辦劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試(MSE)。劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部在其官方微信公眾號(hào)上表示，將采取新的服務(wù)模式，以便更好地為廣大劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考生提供服務(wù)。

雙方此次解約的具體原因并未透露，但在教育主管部門近期不斷強(qiáng)調(diào)減負(fù)和規(guī)范校外培訓(xùn)的背景下，此舉是否會(huì)引起一系列連鎖反應(yīng)尚需觀察。

曾經(jīng)“一位難求”的KP考試

MSE體系中，最受家長(zhǎng)追捧的是KET/PET考試(下稱“KP考試”)，這項(xiàng)考試與官方機(jī)構(gòu)“脫鉤”之后何去何從？

北京一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在第一時(shí)間向老師和家長(zhǎng)發(fā)出了”告示“稱，雖然教育部考試中心不再承辦劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試，但考試還在，沒(méi)有取消，相反會(huì)更加方便，像托福考試一樣，考試場(chǎng)次會(huì)增加，報(bào)名會(huì)更加容易。

但第一財(cái)經(jīng)記者問(wèn)這種消息是否確切時(shí)，他們稱還沒(méi)有收到相關(guān)通知，這些只是業(yè)內(nèi)猜測(cè)。

第一財(cái)經(jīng)記者從一家劍橋英語(yǔ)考試的地方承辦機(jī)構(gòu)處了解到，與教育部考試中心不合作之后，劍橋英語(yǔ)考評(píng)部將直接組織考試報(bào)名，具體的方式還沒(méi)有通知到地方，但由于需要交接的事情比較多，今年上半年可能不會(huì)再舉行包括KP考試在內(nèi)的劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試。

從1996年引入到2016年這十年間，KP考試在國(guó)內(nèi)只是一個(gè)普通的外語(yǔ)考試，并沒(méi)有受到太多家長(zhǎng)們的關(guān)注。

但近年來(lái)，KP考試因被一些機(jī)構(gòu)宣傳為是“小升初”的必備英語(yǔ)證書(shū)而受到全國(guó)多地家長(zhǎng)的追捧。每次報(bào)名都異?；鸨?，大城市的名額“秒沒(méi)”，有些家長(zhǎng)帶著孩子甚至不惜到千里之外的城市去參加考試。

北京一位資深的劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)老師劉寧對(duì)記者表示，大概是從2016年開(kāi)始，有越來(lái)越多的學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí) KET/PET的課程，但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有出現(xiàn)考位緊張的情況，學(xué)生們都可以在北京考試，但2018年下半年之后，她的很多學(xué)生就不得不去外地考試了。

北京的馬女士說(shuō)，孩子在2018年～2019年間參加了KP考試，分別是在保定和天津考的，這都是離北京很近的考點(diǎn)了，還有朋友不遠(yuǎn)千里去大連、青島、重慶等地考試。

這兩年來(lái)，“搶考位”成為每一次KP考試報(bào)名時(shí)的一景，報(bào)名網(wǎng)站幾秒內(nèi)就會(huì)癱瘓，等再能打開(kāi)時(shí)所有考位都已被一搶而空。有的家長(zhǎng)為了搶占更快的網(wǎng)絡(luò)就去網(wǎng)吧報(bào)名，還有一些機(jī)構(gòu)提供代報(bào)名的機(jī)構(gòu)則是利用人海戰(zhàn)術(shù)，或是代碼來(lái)?yè)尶嘉弧?/p>

KP考試的“一位難求”也催生了地下產(chǎn)業(yè)。電商網(wǎng)站上有多家KP考試代報(bào)名店鋪，有媒體報(bào)道稱，一些機(jī)構(gòu)聲稱花數(shù)千元報(bào)名費(fèi)就可以提前鎖定考位。

劉寧說(shuō)，據(jù)她所知，北京的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有提前鎖定考位的，都是要家長(zhǎng)自己報(bào)名，但疫情期間也有中小型的機(jī)構(gòu)組織家長(zhǎng)“組團(tuán)”參加pet考試，并沒(méi)有成功?！斑@個(gè)要看機(jī)構(gòu)的公關(guān)能力，中型機(jī)構(gòu)的公關(guān)意愿和能力要比大機(jī)構(gòu)強(qiáng)”，劉寧說(shuō)。

KP考試火爆背后：升學(xué)焦慮

劉寧認(rèn)為，KP考試是伴隨著升學(xué)焦慮而火爆起來(lái)的，其中不乏機(jī)構(gòu)的推波助瀾，但根本原因是一些家長(zhǎng)認(rèn)為，需要“一把尺子”去向?qū)W校證明孩子的英語(yǔ)能力。

馬女士說(shuō)，她之所以讓孩子參加KP考試，主要原因是要給孩子“小升初”的簡(jiǎn)歷加分。另外，作為大學(xué)外語(yǔ)老師，她認(rèn)為這套聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的體系對(duì)于提升孩子的英語(yǔ)能力是有幫助的。

21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，KP考試出現(xiàn)“一位難求”等亂象的原因有二，一是相關(guān)機(jī)構(gòu)善于進(jìn)行焦慮營(yíng)銷，挑撥家長(zhǎng)的焦慮情緒，制造報(bào)不上名的火爆場(chǎng)面。二是確實(shí)存在家長(zhǎng)追逐競(jìng)賽、考證、考級(jí)的問(wèn)題。

“也必須意識(shí)到，單靠機(jī)構(gòu)的焦慮營(yíng)銷，是無(wú)法刺激家長(zhǎng)的焦慮情緒的。對(duì)培訓(xùn)和競(jìng)賽、考級(jí)的需求從現(xiàn)實(shí)看是客觀存在的?！?熊丙奇說(shuō)。

劉寧認(rèn)為，只要家長(zhǎng)對(duì)孩子升學(xué)的需求在，英語(yǔ)證書(shū)考試就會(huì)存在，即使沒(méi)有劍橋KP考試，也會(huì)有別的英語(yǔ)考試出現(xiàn)。

31日教育部考試中心的通知一出，即有從事小托福( TOEFL Junior)的機(jī)構(gòu)稱，KP考試過(guò)分強(qiáng)調(diào)應(yīng)試偏離了初衷，KP考試剝離官方色彩之后，英語(yǔ)測(cè)評(píng)進(jìn)入了多樣化科學(xué)化的時(shí)代，小托福體系可以使綜合能力向同齡母語(yǔ)學(xué)生對(duì)齊。

在馬女士看來(lái)，孩子在小學(xué)階段無(wú)論是參加KP考試還是小托福這類相當(dāng)于中高考難度的考試，一方面當(dāng)然有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)能力，減輕中學(xué)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，但更重要的是家長(zhǎng)需要向?qū)W校證明孩子的英語(yǔ)水平。

至于這份英語(yǔ)證書(shū)在“小升初”中到底能發(fā)揮多大的作用，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)、教育部門都有不同的說(shuō)法。

據(jù)第一財(cái)經(jīng)記者在北京的調(diào)查，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)家長(zhǎng)的宣講中基本上都認(rèn)為通過(guò)PET證書(shū)是“小升初”進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配置，家長(zhǎng)則是本著“寧可信其有，不愿信其無(wú)”的態(tài)度來(lái)參與這些考試。教育部門已經(jīng)多次對(duì)外強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁中小學(xué)招生入學(xué)與任何形式的社會(huì)競(jìng)賽掛鉤。

“我認(rèn)為與奧數(shù)證書(shū)比起來(lái)，KP英語(yǔ)證書(shū)在小升初階段起到的作用是非常有限的，英語(yǔ)成績(jī)不能直接證明一個(gè)孩子的智商，只能在一定程度上證明孩子的學(xué)習(xí)能力”，馬女士說(shuō)。

一位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)對(duì)記者表示，在北京小升初的擇校中，奧數(shù)的證書(shū)肯定是第一位，如果能拿到杯賽一等獎(jiǎng)甚至大師賽的金銀獎(jiǎng)，就會(huì)非常有優(yōu)勢(shì)。KP這個(gè)級(jí)別英語(yǔ)證書(shū)不會(huì)起到?jīng)Q定性作用但可以錦上添花，綜合地來(lái)印證孩子的學(xué)習(xí)能力。

這位校長(zhǎng)也表示，他和學(xué)校沒(méi)有內(nèi)部關(guān)系，也不知道重點(diǎn)學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)是什么以及這些證書(shū)到底能起到多大的作用，他只是從每年進(jìn)入重點(diǎn)校的孩子具備的證書(shū)來(lái)反推學(xué)校的選拔標(biāo)準(zhǔn)。

熊丙奇則表示，學(xué)校招生不會(huì)看競(jìng)賽證書(shū)，家長(zhǎng)追捧KP考試是被忽悠或是出于焦慮情緒。近年來(lái)，我國(guó)為治理培訓(xùn)熱和競(jìng)賽熱，出臺(tái)了不少規(guī)范文件，但效果并不理想，必須加大政策的執(zhí)行力度，讓家長(zhǎng)確信競(jìng)賽、考證、真與招生無(wú)關(guān)，派不了擇校的用場(chǎng)。

教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛在31日國(guó)新辦發(fā)布會(huì)上回答第一財(cái)經(jīng)提問(wèn)時(shí)表示，規(guī)范社會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的管理，是減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重要舉措。他特別強(qiáng)調(diào)，任何競(jìng)賽項(xiàng)目包括獲獎(jiǎng)成績(jī)，均不得作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)。

(應(yīng)受訪者要求，劉寧為化名)