作者 | 南風(fēng)窗記者 劉陽
哥倫比亞大學(xué)“塌房”了。
(資料圖片)
今年2月,哥大數(shù)學(xué)教授邁克爾·薩迪斯(Michael Thaddeus)發(fā)表了一篇長文,直指哥大在U.S.News排名中的數(shù)據(jù)造假。哥大這個“全美第二”的頭銜,霎時間變得不光彩起來。
薩迪斯對哥大提交的數(shù)據(jù)進行了調(diào)查,并對幾個自報數(shù)字的準(zhǔn)確性提出了質(zhì)疑,其中包括本科小班數(shù)量、擁有博士學(xué)位的教師比例、學(xué)生與教師的比例,以及哥倫比亞大學(xué)在教學(xué)方面的支出金額等等。
起初,哥倫比亞大學(xué)還在為其數(shù)據(jù)辯護。但在6月30日,也就是向U.S.News提交新數(shù)據(jù)的截止日期前一天,哥大突然改變了態(tài)度。教務(wù)長瑪麗·博伊斯(Mary Boyce)在聲明中表示,哥大今年將不會提交數(shù)據(jù)。該聲明指出,該校已經(jīng)“開始審查數(shù)據(jù)的收集和提交過程”。
因為這場數(shù)據(jù)造假風(fēng)波,哥大最終退出了U.S.News 年度最佳大學(xué)排行榜的下一輪評選。
數(shù)據(jù)顯示,2022年約有6萬名學(xué)生向哥倫比亞大學(xué)遞交了申請,其中僅有2253學(xué)生被錄取,占比3.73%。其中競爭之激烈,很大程度上就與它的排名有關(guān)。根據(jù)2022年的U.S.News全國大學(xué)排名和QS世界大學(xué)排名,哥倫比亞大學(xué)分別位列第2和第19名。
U.S.News 2022美國大學(xué)排名(部分)
Stephanie是哥倫比亞大學(xué)統(tǒng)計學(xué)的研一新生。她擇校的第一要義直截了當(dāng):排名。
“哥大是我被錄取的學(xué)校里排名最高的,這是藤校,還能進自己喜歡的專業(yè);我本科是在美國農(nóng)村讀的,所以研究生想去大城市。哥大位于紐約,地理位置好,找實習(xí)方便?!盨tephanie對南風(fēng)窗說。
如今,因為這場風(fēng)波,不僅哥大這個“第二”不再有說服力,U.S.News排名本身的公正性也受到質(zhì)疑。
前有中國人大、南京大學(xué)等中國院校疑似“位次過低”,后有哥大數(shù)據(jù)作弊的新聞出現(xiàn)。這些“變故”讓人們再次開始反思,這些大學(xué)排名的公允性,到底能不能配得上它的影響力?
數(shù)據(jù)造假
目前,全球較具公信力的世界大學(xué)排行榜有4種,分別是QS世界大學(xué)排名、THE泰晤士高等教育世界大學(xué)排名、U.S.News世界大學(xué)排名以及軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名。
對于美國院校來說,U.S.News是最具參考價值的一種,其次是QS。廣州一知名留學(xué)機構(gòu)的顧問June介紹道:“學(xué)生申請北美學(xué)校時一般參考U.S.News美國國內(nèi)排名,英聯(lián)邦學(xué)校看QS世界排名。排名越高,要求也越高?!?/p>
2021年QS美國大學(xué)排名前10的高校
另一留學(xué)機構(gòu)的蔣老師也表示,U.S.News排名在美國更為權(quán)威?!爸饕且驗樗悦绹鴮W(xué)校為主,而QS排名是全世界的,最多也就排到1000多,有些美國學(xué)校都不在這個排名上?!?/p>
這些排名的側(cè)重點也有所不同。
以U.S.News為例,其對美國高校的排名標(biāo)準(zhǔn)包括9大項:畢業(yè)率與不轉(zhuǎn)學(xué)率(22%)、本科學(xué)術(shù)聲譽(20%)、師資(20%)、畢業(yè)率表現(xiàn)(8%)、社會流動性(5%)、每名學(xué)生的財政資源(10%)、學(xué)生選擇性(7%)、校友捐贈率(3%)以及畢業(yè)生債務(wù)情況(5%)。
U.S.News對美國高校的排名標(biāo)準(zhǔn)包括9大項
除了本科學(xué)術(shù)聲譽這一項是基于同行評估,剩下80%的數(shù)據(jù)都由參與排名的高校自行收集并提供。
其中,師資一項包含了對本科生班級規(guī)模的衡量(8%)。在哥大去年提供的數(shù)據(jù)中,該校20人以下的本科班級比例為82.5%,50人或以上的班級只占8.9%。在這一點上,哥大基本擊敗了前100名的全部競爭對手。
今年2月,哥倫比亞大學(xué)的數(shù)學(xué)教授邁克爾·薩迪斯(Michael Thaddeus)對此提出了質(zhì)疑。
他指出,在哥倫比亞大學(xué)的本科生課程中,20人以下班級的百分比應(yīng)該在62.7%至66.9%之間,遠遠達不到哥倫比亞大學(xué)所說的82.5%。同樣,50人以上班級的比例,則應(yīng)位于10.6%至12.4%之間。如果這些數(shù)據(jù)屬實,那么與其他學(xué)校相比,哥倫比亞大學(xué)的班級規(guī)模并不算小。
此外,2019-2021年的數(shù)據(jù)表明,哥倫比亞大學(xué)的班級規(guī)模正在穩(wěn)步增長,而且該校還在考慮大幅擴招本科學(xué)生。
哥倫比亞大學(xué)
另一個值得注意的疑點是該?!懊棵麑W(xué)生的財政資源”,這一項占了U.S.News排名評價標(biāo)準(zhǔn)的10%。哥倫比亞大學(xué)在這一指標(biāo)中排名第9,明顯領(lǐng)先于普林斯頓大學(xué)(第13)。
根據(jù)哥大向政府提供的數(shù)據(jù),其2019-2020年在教學(xué)上支出了高于31億美元的巨款——這是 6000 多所高等院校向政府提交的報告中的最大金額,甚至超過了哈佛、耶魯和普林斯頓對應(yīng)金額的總和。
然而,細究起來,人們會發(fā)現(xiàn)哥大這筆錢的一部分“去向不明”。在2019-2020年度,全職非醫(yī)學(xué)院的工資支出僅為2.89億美元,不到31億美元的9%。
薩迪斯指出,哥大在其他情況下對支出的描述截然不同。哥大聲稱在教學(xué)上的支出較少,而在其他方面花費更多。例如,哥大稱每年在研究上的支出超過10億美元,但實際上只有大約7.63億美元。在其綜合財務(wù)報表中,哥倫比亞大學(xué)聲稱在“教學(xué)和教育管理”上僅花費了約20億美元,比政府報告中的低了10多億美元。
在薩迪斯的指控中,哥大實際的師生比、畢業(yè)率、教師薪資等都與其提交的數(shù)據(jù)也有所出入。他認為,若非如此,哥大根本坐不上“全美第二”的寶座。
頻頻“翻車”
哥大并不是第一所在排名數(shù)據(jù)上“翻車”的學(xué)校。在過去的十年里,有多所美國院校被曝數(shù)據(jù)出了問題。
據(jù)福布斯新聞7月4日報道,南加州大學(xué)羅西爾教育學(xué)院因至少五年的研究和學(xué)生入學(xué)數(shù)據(jù)不實,被U.S.News從2022年的排名中撤出;天普大學(xué)??怂股虒W(xué)院前院長莫什·波拉特(Moshe Porat)因參與偽造數(shù)據(jù)以提高學(xué)校排名,于2021年被判電信欺詐罪;埃默里大學(xué)在2012年承認,其管理人員多年來故意虛報新生的SAT和ACT分數(shù)、班級排名和平均分等信息;同年,克萊蒙特·麥肯納學(xué)院披露,該校的副校長多年來一直在虛報招生數(shù)據(jù)。
雖然U.S.News聲稱只有“極小部分”參與排名的大學(xué)提交了虛假數(shù)據(jù),但今年2月,它一共清點了自2018年以來因誤報數(shù)據(jù)而被取消各類排名的近50所院?!鳛閰⒖迹?022年參與U.S.News排名的美國大學(xué)一共也就392所。
大學(xué)頻頻被曝光提交了虛假數(shù)據(jù)的消息,讓這些排名的公信力下降了不少。另一方面,一些大學(xué)也開始動搖:參與大學(xué)排名到底是利是弊?
在薩迪斯長達21頁指控的開頭,是美國賓夕法尼亞大學(xué)法學(xué)院前院長科林·戴弗(Colin Diver)說過的一段話:
“這些排名為人們操縱數(shù)據(jù)和扭曲機構(gòu)行為提供了動機——‘提高’自己的分數(shù)。但是,排名在很大程度上依賴于未經(jīng)審計的、自行報告的數(shù)據(jù),因此沒有辦法確保信息的準(zhǔn)確性以及排名的可靠性。”
俄勒岡州的里德學(xué)院是喬布斯的母校。2002年至2012年期間,科林·戴弗在這所學(xué)校擔(dān)任校長,并最早做出了退出U.S.News排名的舉動。
根據(jù)科林·戴弗發(fā)表于《大西洋》2005年11月刊的文章,里德學(xué)院在一系列高校錯報數(shù)據(jù)丑聞后,于1995年開始拒絕參加U.S.News大學(xué)排名。然而,它并沒有被剔出排名,而是被降低了位次,后者表示這是“根據(jù)其他信息來源得出的結(jié)果”。
美國賓夕法尼亞大學(xué)法學(xué)院前院長、俄勒岡州里德學(xué)院前校長科林·戴弗
這樣看來,大學(xué)跟這些排名“對著干”好像也沒有什么好下場——畢竟,得到一個更低的排名,算什么好處?
不過,這并沒有讓里德學(xué)院“折服”。在退出排名10年后,這所學(xué)校的申請人數(shù)反而增加了27%。
正如這位前院長在文章中寫的:“高等教育市場的參與者仍然主要尋求學(xué)術(shù)誠信和質(zhì)量,而非商業(yè)排名所賦予的表面聲望。他們明白,高等教育不是一種大規(guī)模生產(chǎn)的商品,而是一種工匠生產(chǎn)的、有互動性的、單獨定制的、復(fù)雜的服務(wù)?!?/p>
不久前,中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、蘭州大學(xué)等國內(nèi)高校退出QS國際大學(xué)排名一事也引起了不少關(guān)注。這三所大學(xué)在該榜上的排名都遠遠不及預(yù)期:南京大學(xué)130名,中國人大在600-650名之間,蘭大更是被甩到了750名后。但事實上,這些高校在國內(nèi)的口碑都很高。
不看排名,看什么?
在知乎問題“請問在各種全國大學(xué)排名中哪個比較靠譜?”下,用戶@謙虛為本的高贊回答體現(xiàn)了當(dāng)下學(xué)校排名對考生的影響之大:“每年一千萬高考生用一生做賭注選擇?!?/p>
國際學(xué)生也是如此。
2020~2021學(xué)年,在美國學(xué)習(xí)的國際學(xué)生超過91萬。其中,中國大陸是美國國際學(xué)生最大的生源地。美國“2021年國際留學(xué)門戶開放報告”顯示,2020~2021學(xué)年美國大學(xué)在讀的中國大陸學(xué)生人數(shù)超過31萬,占在美所有國際留學(xué)生人數(shù)的35%。而他們大部分人擇校的主要標(biāo)準(zhǔn),也不外乎大學(xué)排名。
《世界的孩子:我在美國讀高中》以紀(jì)錄片的形式真實記錄中國留學(xué)生在美國高中最真實的學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)和故事
《經(jīng)濟學(xué)人》曾援引哈佛商學(xué)院和美國大學(xué)理事會的研究給出例證:高校在U.S.News上的排名每下降一位,申請學(xué)生人數(shù)就會下降1%。
June表示,除了大學(xué)排名以外,似乎沒有更客觀直接的參考標(biāo)準(zhǔn)。蔣老師也認為,如果完全不看排名,確實很難判斷學(xué)校的實力。
更高的排名常常意味著更高的分數(shù),而學(xué)生們往往也是“頂天”擇校。大多數(shù)人首先考慮的都是“能去哪”,而不是“想去哪”。
在很大程度上,教育制度界定了不同知識的價值,而這些學(xué)校排名和擇校的邏輯,則決定了學(xué)生所考的分數(shù)能達到多高的價值。
大學(xué)排名的可信度該打一個問號,我們的擇校標(biāo)準(zhǔn)或許也是如此。
編輯 | 莫奈