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農村淘寶將建500個天貓精靈小站 人工智能進村當“幼師”
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| “鄉(xiāng)村公益圖書館計劃”發(fā)布現場。 |
5月31日，由阿里巴巴農村淘寶、人工智能實驗室和阿里巴巴商學院共同發(fā)起的“鄉(xiāng)村公益圖書館計劃”在河南新鄉(xiāng)啟動。根據該計劃，阿里巴巴將在全國500個農村淘寶服務站建設“天貓精靈”小站，讓更多人工智能設備下鄉(xiāng)接觸鄉(xiāng)村兒童群體，結合優(yōu)質圖書等，為鄉(xiāng)村兒童多開辟一條學習的渠道。
阿里巴巴人工智能實驗室發(fā)布的《河南鄉(xiāng)村兒童學前教育調研》報告顯示：5-6歲兒童中，掌握100個以上漢字的占26.08%，39.13%的孩子識字數不足50個;英語方面，學前接受過英文教育的占37.5%。從BEC幼兒英語AA級教材中隨機抽驗，3-6歲兒童單詞聽寫率為0;7-11歲兒童中，熟練掌握20以內加減乘除的占21.43%。在綜合知識測試的12題中，答對一半以上題目的孩子僅有16.4%。
杭州師范大學教育學院副院長孫德芳認為，雖然學前教育反對學科化，但調研結果反映的問題值得重視，鄉(xiāng)村學齡前兒童語言教育存在短板。他走訪發(fā)現，鄉(xiāng)村學前教育資源與城市相比匱乏比較嚴重，這會影響鄉(xiāng)村學齡前兒童在科學、藝術等方面的發(fā)展。
針對這一現狀，阿里巴巴農村淘寶和人工智能實驗室、阿里巴巴商學院共同發(fā)起了“鄉(xiāng)村圖書館公益計劃”。根據該計劃，阿里巴巴將在全國500個農村淘寶服務站建設“天貓精靈小站”，將城市孩子廣泛使用的智能音箱設備“天貓精靈”送到鄉(xiāng)村去。天貓精靈目前已具備比較豐富的功能，包括閱讀書籍、播放兒歌、聽故事、問百科等，可以在語言、藝術、科學等方面為孩子提供幫助。
北京師范大學音像出版社專家表示，鄉(xiāng)村學齡前教育資源匱乏的問題可以通過技術手段解決，這次公益圖書館計劃是很好的嘗試，能讓鄉(xiāng)村兒童接受和城市孩子無差別的教育。
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