面對(duì)行業(yè)大調(diào)整,每個(gè)人都做出了新的選擇,有的工作關(guān)聯(lián),有的大膽轉(zhuǎn)型
文 | 《財(cái)經(jīng)》記者 葉徐彤 王雨娟
編輯 | 余樂
(資料圖)
“之前隱隱感覺到英語的式微,也感覺到國(guó)家重視起語文,就去考了一個(gè)語文教資證?!庇形迥暧⒄Z教培經(jīng)歷的老師小軒告訴我們。2021年,她所在的教培機(jī)構(gòu)倒閉,一年后的今天,她已入職一所國(guó)際學(xué)校,轉(zhuǎn)做語文老師。
從事英語教育工作的人對(duì)這幾年的風(fēng)向轉(zhuǎn)變并不陌生。2017年艾瑞咨詢的報(bào)告顯示,英語在校外教培市場(chǎng)的參培率達(dá)81.4%,而數(shù)學(xué)和語文為46.9%和22%。近兩年有關(guān)降低英語教學(xué)比重的討論卻在興起。2021年7月,“雙減”政策出臺(tái)后,大批英語教培老師流入勞務(wù)市場(chǎng),面臨職業(yè)的重新抉擇。
我們采訪了幾位曾經(jīng)的英語教培老師,他們?cè)凇半p減”來臨時(shí)或主動(dòng)或被動(dòng)地離開行業(yè)。
一年之后,他們當(dāng)中有人加入“考編”大軍,面臨幾百人爭(zhēng)奪一個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng);有人去民辦學(xué)?;蛩刭|(zhì)教育機(jī)構(gòu)繼續(xù)教英語,收入沒有以前高了,但生活變得悠閑起來;也有人從“英語教學(xué)從業(yè)者”的身份里出走,徹底轉(zhuǎn)行。
進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師
多位受訪的英語教培老師告訴我們,“雙減”一年后,他們和前同事中的多數(shù)人依然在當(dāng)英語老師:要么削尖腦袋擠進(jìn)公立或私立學(xué)校;要么轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育、職業(yè)教育等非學(xué)科培訓(xùn)類機(jī)構(gòu);要么成為“地下工作者”,做獨(dú)立老師私下授課。
“教英語”這條路之所以還是條“康莊大道”,一方面,雖然學(xué)科類校外培訓(xùn)被禁止了,但實(shí)際上從青少兒、大學(xué)生到職場(chǎng)人,各個(gè)階段的人群學(xué)英語的需求并未消失;另一方面,不少?gòu)慕膛鄼C(jī)構(gòu)里走出的老師,都認(rèn)為自己只會(huì)教書,沒有能力和勇氣轉(zhuǎn)行。
經(jīng)歷過教培行業(yè)的動(dòng)蕩,許多教培老師都把進(jìn)校當(dāng)老師視作最理想的歸宿。
岳小玥在西安的新東方做了兩年雅思老師,雖然她教的雅思、GRE課程屬于成人培訓(xùn),并不在被禁止的學(xué)科類培訓(xùn)范圍內(nèi),但由于新東方整體業(yè)務(wù)受挫,岳小玥的課酬下降、福利也減少了。此外,她認(rèn)為教培工作過度耗費(fèi)體力,不適合長(zhǎng)期發(fā)展。多重因素影響下,岳小玥萌生去意。
岳小玥重新求職的方向很明確,投的都是學(xué)校教師崗位。她最終順利應(yīng)聘上了一所民辦高校的英語老師。去高校面試當(dāng)天,她發(fā)現(xiàn)面試名單上就有三位新東方的前同事。
劉黎在英語教育行業(yè)從業(yè)九年,曾先后在國(guó)際學(xué)校、留學(xué)機(jī)構(gòu)做英語老師,2021年上半年加入字節(jié)跳動(dòng)旗下的瓜瓜龍教育,不料未滿半年就被裁員。她難掩對(duì)學(xué)校老師的向往,“說實(shí)話,我覺得學(xué)校老師非常好,很輕松,而且有寒暑假?!?/p>
但是,只有少數(shù)教培老師能進(jìn)入公立學(xué)校。教師編制本來就十分搶手,無異于千軍萬馬過獨(dú)木橋。而且,由于報(bào)考人數(shù)更多、崗位需求更少,英語教師的競(jìng)爭(zhēng)比語文、數(shù)學(xué)等更為激烈。
在廣州的小軒長(zhǎng)期關(guān)注當(dāng)?shù)赜⒄Z老師招考信息,發(fā)現(xiàn)相比語文和數(shù)學(xué),英語老師的招錄比最高,通常是兩三百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。
招聘需求也比語文、數(shù)學(xué)老師少得多。
比如廣州某區(qū)2021學(xué)年上學(xué)期招臨聘教師時(shí),語文老師和數(shù)學(xué)老師都招了25位以上,但英語老師卻只招了4位。
根據(jù)某教師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),2021年,長(zhǎng)沙市開福區(qū)招聘5位小學(xué)英語教師,報(bào)名1501人,報(bào)錄比達(dá)300.2;有777人競(jìng)爭(zhēng)2個(gè)中學(xué)英語教師崗位,報(bào)錄比高達(dá)388.5。
除了競(jìng)爭(zhēng)難度大,不少教培老師還認(rèn)為,在應(yīng)聘公辦學(xué)校的時(shí)候,有校外培訓(xùn)經(jīng)歷的老師會(huì)遭遇歧視。
岳小玥投過一些公辦的高中和初中,卻連簡(jiǎn)歷都通過不了,而她認(rèn)為自己的簡(jiǎn)歷足夠出彩?!昂芏嗟钠胀ǜ咧?、初中的老師,不太喜歡我們教培老師。他們可能認(rèn)為教培出來的老師過于注重考試技巧,有些投機(jī)取巧?!?/p>
對(duì)此,浙江一所公立學(xué)校的一位九年級(jí)英語老師對(duì)我們表示,雖然他并不直接參與招聘,但他確實(shí)沒見到過“能扛住中考實(shí)力,讓他佩服”的教培老師。不過他也隨即補(bǔ)充,也許是他見過的教培老師數(shù)量不夠多,他的判斷并不足以代表整體教培老師的水平。
在岳小玥看來,教培老師的能力并不差。因?yàn)樵谛聳|方經(jīng)常參加各種賽課,隨時(shí)可能被拉到臺(tái)上講演,“像我們?nèi)ッ嬖嚂r(shí),和經(jīng)驗(yàn)相對(duì)比較少的老師一對(duì)比就很明顯,氣場(chǎng)是碾壓式的?!?/p>
新東方期間,她在課堂設(shè)計(jì),課堂活動(dòng)和班級(jí)管理上都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。而且教培行業(yè)忙碌高壓的寒暑假,考驗(yàn)巨大,能堅(jiān)持下來的老師都有不俗的抗壓能力。
教師編制可遇不可求。更多教培老師的保底方案是去應(yīng)聘民辦學(xué)校的合同制教師或公辦學(xué)校的臨聘教師??杉幢闶沁@類非編制類教師,競(jìng)爭(zhēng)難度也隨著求職人數(shù)增加而水漲船高。
劉黎發(fā)現(xiàn)私立學(xué)校的招聘要求比往年提高了許多。有九年英語教育經(jīng)驗(yàn)的她,最近去面試一所規(guī)模較小的國(guó)際學(xué)校的助教老師時(shí),還碰了壁。這個(gè)崗位的待遇在北京僅達(dá)平均工資的水平,卻也要求碩士學(xué)歷。
岳小玥說,新東方的前同事都非常羨慕她能進(jìn)民辦高校當(dāng)老師。不過,她認(rèn)為自己是因?yàn)閯?dòng)作快,在“雙減”之后沒多久就迅速找崗位,所以能順利入職。“我經(jīng)常在想,如果我晚走兩個(gè)月,估計(jì)也不一定就能夠被撈起來?!?/p>
她的其他同事就沒這么幸運(yùn)了,因?yàn)樾袆?dòng)遲了,后期市場(chǎng)上流出的教培老師太多,競(jìng)爭(zhēng)難度加劇。岳小玥了解到,自己的許多前同事一直沒找到心儀的下家,其中不乏有碩士學(xué)歷和海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。
同為老師 另一種生活
同樣是教英語,岳小玥在民辦高校的生活比在教培時(shí)輕松許多。
岳小玥在新東方當(dāng)雅思老師時(shí),課程常常排得滿滿當(dāng)當(dāng),而且要在不同的校區(qū)間奔波。課量少的時(shí)候還要參加教研、賽課等活動(dòng)。
在新東方工作兩年,岳小玥忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也在飛速成長(zhǎng)。不過,她清楚地認(rèn)識(shí)到,在新東方當(dāng)老師是“一碗青春飯”。許多老師到了一定年齡就會(huì)離開,因?yàn)樯眢w扛不住。在新東方,大部分老師都是20到30歲的年輕人,35歲以上的老師寥寥無幾。
到了高校,老師們的平均年齡讓她安心,“我們部門有很多五十多歲的老師,你在學(xué)校也經(jīng)常能看到白發(fā)蒼蒼的老師。”對(duì)岳小玥來說,這份工作“是可以一直做到退休的”。
工作強(qiáng)度大大降低了。岳小玥這學(xué)期一周有12個(gè)課時(shí),除了考試期間相對(duì)忙碌,平時(shí)只需上三個(gè)半天的課,其余時(shí)間都可以靈活安排。“比如今天早上上了半天課,中午吃完飯后,可以美美地睡個(gè)午覺,下午把課程作業(yè)布置好,其實(shí)就沒什么事情了??纯磿?、看看文獻(xiàn),或者校園里逛逛,刷刷手機(jī)都可以,很自由。”
績(jī)效考核的壓力也幾乎沒有?!爸灰环甘裁创箦e(cuò)誤,你不主動(dòng)辭職,就不會(huì)被開除。”
在教培機(jī)構(gòu),寒暑假往往是教培老師最忙碌的工作時(shí)間,課時(shí)量大,“作業(yè)一堆一堆地來”,熬夜加班在所難免。有時(shí)上完一整天的課,30歲的岳小玥都會(huì)感覺“氣短”。
到了高校,帶薪寒暑假成了令人艷羨的福利。時(shí)間由自己支配,想放松可以去游山玩水,想賺錢可以接點(diǎn)副業(yè)。在剛剛過去的暑假,岳小玥兼職做雅思老師,一個(gè)月副業(yè)收入超過一萬元。
劉黎進(jìn)入了北京一家的英語少兒戲劇社,工作和生活也開始有了清晰的界限。
此前在瓜瓜龍擔(dān)任輔導(dǎo)老師時(shí),劉黎每天都要捧著手機(jī)回家長(zhǎng)消息,“剛加入的前三個(gè)月我一天都沒有休息過,連軸轉(zhuǎn)”。日常工作除了答疑,還要承擔(dān)銷售課程的業(yè)績(jī)壓力。
現(xiàn)在,劉黎主要負(fù)責(zé)帶小孩子們做發(fā)聲練習(xí)、排練英文小短劇,不再有業(yè)績(jī)上的壓力。雖然周末需要連著上八到十小時(shí)的課程,但之后就能連休兩天。劉黎擁有了屬于自己的時(shí)間。
英語少兒戲劇社屬于素質(zhì)教育的范疇,更注重寓教于樂,不在政策的限制范圍內(nèi)。劉黎說,其實(shí),許多家長(zhǎng)還是抱著讓孩子學(xué)英語的目的而來。
這類素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)是不少英語教培老師的新去處。在成都的王璇璇今年24歲,2021年離開了英語教培行業(yè),轉(zhuǎn)行做了一份朝九晚五的電話銷售工作,但對(duì)工作內(nèi)容十分厭惡,“每天都如坐針氈?!?2022年,王璇璇不抱希望地“裸考”了一次教師編制后,決定放棄在考編路上“卷”,重返教培行業(yè)。
如今她加入一家少兒英語機(jī)構(gòu),教室里有桌椅板凳和自研教材,但屬于素質(zhì)類教育。她了解到,當(dāng)?shù)卦S多英語學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本都轉(zhuǎn)型做了素質(zhì)類教育。
當(dāng)然,工作變得穩(wěn)定、清閑之后,收入也大幅縮水了。岳小玥在新東方最多能拿年薪20萬元,資深的同事能拿30萬,這在西安是拔尖的薪酬水平。如今到了高校,她的薪資降到每月五六千元。劉黎在戲劇社的工資相比在字節(jié)時(shí)期也砍了一半。
但是,她們都對(duì)現(xiàn)狀感到滿意。岳小玥說,“相比教培老師的勞碌,有寒暑假的高校老師時(shí)薪算下來其實(shí)很高?!备匾氖?,這份工作能帶來生活和工作的平衡。每每走在綠蔭環(huán)繞的校園里,聽到小鳥的鳴叫,她都會(huì)心情愉悅得忍不住跟著哼唱。
原本劉黎只想把戲劇社當(dāng)作過渡期的暫時(shí)性工作,但入職幾個(gè)月后,眼下看來,這份工作已經(jīng)是為數(shù)不多的好選擇。
有時(shí)候,選擇的時(shí)機(jī)比選擇本身更重要。岳小玥認(rèn)為,如果自己剛畢業(yè)就進(jìn)了學(xué)校當(dāng)老師,就會(huì)“很窮”,未必過得知足。正是因?yàn)閯偖厴I(yè)先去教培機(jī)構(gòu),掙到了足夠填補(bǔ)房子首付的錢,如今需要空間時(shí)間了,再轉(zhuǎn)進(jìn)高校,轉(zhuǎn)換的時(shí)機(jī)剛剛好。
還有一些人轉(zhuǎn)型當(dāng)起了住家私人教師,佛山的卡卡就是其中一位。這個(gè)工作薪資可觀,而卡卡也有幼兒教培的經(jīng)驗(yàn),對(duì)和小孩子打交道有信心。于是,她毫不猶豫地接下了這份工作。
住家老師雖然有老師的名稱,實(shí)際上屬于高端家政行業(yè)??ㄐ枰≡诠椭骷依?,除了生活中多用英文和孩子交流,還要照顧孩子的日常起居?!疤拱渍f,類似于孩子的管家”,卡卡說。
早上7點(diǎn)叫小朋友起床,陪著一起洗漱、吃早餐。8點(diǎn)把孩子送去幼兒園后,卡卡可以靈活支配時(shí)間,學(xué)習(xí)、看書、外出聚會(huì)都可以。孩子4點(diǎn)放學(xué)后,卡卡才忙碌起來,要陪著孩子上游泳課、馬術(shù)課等各種興趣班,有時(shí)要接送孩子去參加同學(xué)聚會(huì)。回到家后,就該督促孩子洗澡睡覺了,睡前講講繪本故事。當(dāng)小朋友睡去,卡卡一天的工作才算結(jié)束。
卡卡說,雖然有住家老師需求的家庭越來越多,但許多老師未必能接受這樣的工作環(huán)境。卡卡曾介紹過身邊一些朋友進(jìn)入這個(gè)行業(yè),但是他們給的答案很一致,都覺得缺乏自由。匹配老師和家庭之間的需求也很難,尤其有些家庭的要求比較奇怪,“有的家庭會(huì)占卜,得看老師的生辰八字,有些家庭還會(huì)看老師長(zhǎng)得合不合眼緣,都是些很主觀的角度?!?/p>
大膽轉(zhuǎn)型
能像岳小玥一樣找到稱心如意的工作的教培人是少數(shù)。社交平臺(tái)上,教培人的自述大多充斥著身在教培行業(yè)的疲憊,以及對(duì)未來的困惑和焦慮。
一位三線城市的英語教培老師還在迷茫中,“從多年的教培行業(yè)出來后,整個(gè)人都頹了”。在他看來,自己純語言專業(yè)出身,缺乏其他技能。而且,三線城市除了教培的薪資相對(duì)可觀,其他行業(yè)的工資都較低,他無從選擇。
英語專業(yè)出身本不該是限制,而是一份加持。大膽轉(zhuǎn)型,也許能柳暗花明。劉黎也期待自己能成為英語復(fù)合型人才。“我可能會(huì)學(xué)一些額外的技能,比如說像新媒體、做視頻,未來會(huì)結(jié)合英語優(yōu)勢(shì)繼續(xù)做教育相關(guān)的工作。
當(dāng)了幾個(gè)月住家教師后,為了長(zhǎng)期發(fā)展,卡卡還是選擇了轉(zhuǎn)行。“當(dāng)自己未來有了孩子,也不可能一直待在別人家。”同時(shí),雖然住家老師最高能拿到月薪五萬元,但卡卡對(duì)自己的未來收入有更高的期望。
因?yàn)榭春每缇畴娚痰那熬埃◤姆鹕角巴鶑V州,做起了跨境帶貨主播。帶貨主播與教培老師雖是兩份大不相同的職業(yè),但卡卡并沒有感覺“水土不服”。英語優(yōu)勢(shì)和在教培工作中訓(xùn)練出來的語言表達(dá)能力,反而讓卡卡在轉(zhuǎn)型時(shí)游刃有余。
卡卡如今面向英國(guó)區(qū)觀眾直播,賣的主要是化妝品、瑜伽服等女性賽道產(chǎn)品。直播時(shí),在場(chǎng)觀眾最多達(dá)到600多人次,已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)??ǖ男劫Y也比先前的教培崗位翻了倍。
在東北做了三年“掌門一對(duì)一”英語老師的沈悅悅,雙減后再也沒能找到一份能講課的工作。原有工作能力無法遷移,她決定放飛自我,不再考慮原有工作經(jīng)驗(yàn)的沿用,“愛干嘛干嘛。”
偶然間,她接觸到一家純地下的脫口秀廠牌。坐在觀眾席聽別人講段子時(shí),她瘋狂懷念站在臺(tái)上的感覺。從那之后,她開始寫段子、參加讀稿會(huì)、打磨語言技巧。
第一次走上開放麥舞臺(tái)的晚上,她講了一些雙減后前同事們四處找工作碰壁、收入也面臨大幅降低的境況。臺(tái)下笑的人不多,更多的人在認(rèn)真聽沈悅悅講話。離開講臺(tái)后,她再一次感到自己的表達(dá)引起了共鳴。那一刻,她仿佛找回了做英語老師的初心:表達(dá)自己,激勵(lì)別人。
在沈悅悅的身邊,許多朋友都曾趕上過英語培訓(xùn)火熱時(shí)的機(jī)會(huì):拿著985的名頭加入一家頭部教育培訓(xùn)大廠,一畢業(yè)就能拿20、30萬的薪水,清北畢業(yè)生40多萬也不少見。那是一架飛速上升的電梯,涌進(jìn)去的人雖然辛苦,卻都跟著電梯一起上升,同齡人的身影逐漸被甩在身后。但是,雙減之后,那架電梯被攔腰砍斷,朋友們就此失重。不少朋友像她一樣,不再向往正軌。
沈悅悅的前同事,在離開某教育大廠后,搬家到長(zhǎng)沙開始新的生活。她不再上班,而是開了家服裝店,英語能力派不上什么用場(chǎng),但她的生活可以自負(fù)盈虧,不再依賴于某個(gè)龐大的公司機(jī)器。
也有前同事選擇出國(guó)讀書,見過破滅之后,同事不再一味追求高薪專業(yè),而是隨心所欲地讀了藝術(shù)類。還有朋友沒再能找到滿意的工作,放任自己躺在家里。
沈悅悅在說脫口秀之余,還幫廠牌打理公眾號(hào)、小紅書、微博等平臺(tái),也承擔(dān)起了一部分拉新、賣票的任務(wù)。她驚訝地發(fā)現(xiàn),這個(gè)放飛自我后的職業(yè)轉(zhuǎn)型,并沒有完全荒廢掉當(dāng)英語老師時(shí)的功力——拉學(xué)生買課續(xù)費(fèi),也是那時(shí)必要的本事。
一年多之后回看,沈悅悅不再是從飛速上升的電梯中跌落下來的感受。她逐漸看到了更多原本虛浮泡沫中的危機(jī),偏離教育的本質(zhì)也讓她尤為難受。以前的工作狀態(tài)在她的記憶里變得失真。主動(dòng)或被動(dòng)地,她接受了被風(fēng)向吹到脫口秀舞臺(tái)上的事實(shí),也接受了現(xiàn)在的自己。
(文中受訪者均為化名)